子供たちの可能性を引き出す。

クラス編成

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 〇小学生クラス<算数・国語

・小1~3年クラスでは、まず勉強の楽しさを体験して、勉強好きになってもらいたいと考えています。

・小4~6年クラスでは、中学校成績の土台になる国語の漢字力、算数の計算力・重要単元である

割合・比などの習得に力を入れます。

小学算数

小学校の算数指導では、塾用教科書準拠ワークを使用して学校の進度に合わせて

学習を進めます。算数の基礎は計算力にあります。四則計算 分数 小数の計算

の徹底が重要です。また、中学数学で必要とされる割合や比などの単元の修得も

必修事項になります。

小学校4年生以上には、ワークに対応した映像教材が利用でき

ますので、わかるまで繰り返し学習して理解を進めます。

最後に塾長が個別に、理解の確認をします。

小学国語

小学校の国語指導では、国語力を鍛えて全教科の成績を伸ばすという方針で

次のような指導をしています。

1、文中の述語・主語を見きわめ、一文の構造をとらえ、その内容を理解する。

2、文章中の接続詞に注目し、文と文の関係を把握する。

3、文章中の指示語に着目し、文集全体の内容をとらえる。

以上の指導法を取り入れ国語力を高めていきます。

上記の指導加わえ、映像教材も使用します。

 

 〇中学生クラス

集団授業

集団指導と映像授業を併用した二段階指導をおこないます。まず、集団指導で授業をおこないます。

授業の後、単元のチェックテストを実施します。不合格の場合は映像授業で再度学習します。

チェックテストに合格するまで徹底したやり直しをおこないます。

 

繰り返し学習で学力アップ

テキストの解説映像が利用できるので、自宅でも繰り返し楽手ができます

1、まずは、理解させる導入講義、要点のまとめや例題で解き方を学びます。

先生が説明してる通りにテキストにマーカーでラインを引きます。

2、問題の解き方や基本事項の説明を学んだら、テキストの問題を解いてみます。

説明の内容がわかっていても、実際に問題を解くことで確実に得点力を身に

付けることができます。

3、演習で解いた全ての問題に対する解説講義をおこないます。

演習で行った解答のプロセスを見直すことで、生徒の持つ疑問を徹底的に

解消して、単なる答え合わせではなく、プロセスの確認をおこない、さら

に別解を確認することで知識を整理します。だから授業で習ったことが自分

で、出来るようになるのです。

 

 

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